Leitfaden zur Entwicklung eines Konzeptes zur Bewegungsförderung

2. Wieviel bewegen sich Kinder und Jugendliche in Deutschland? Gibt es dazu Hintergrundinformationen?

Bei GrundGesund wurden bei fast jedem achten Kind Auffälligkeiten in den motorischen Fähigkeiten erfasst. Außerdem erhielt ungefähr jede bzw. jeder Dritte (35,4 %) der Drittklässler und Drittklässlerinnen bei GrundGesund die Empfehlung, sich mehr zu bewegen und mehr Sport zu treiben. Informationen und Daten aus anerkannten Studien zur Kinder- und Jugendgesundheit sind als Hintergrundinformationen nicht zu unterschätzen. Dies ist für Sie ein guter Einstieg ins Thema und die Ergebnisse bieten Ihnen eine wichtige Ausgangs- und Vergleichsbasis. So können Sie leichter einschätzen, wie relevant das Thema Bewegung ist und welche Schwerpunkte Sie setzen sollten. Vergessen Sie dabei jedoch nicht, die konkreten Bedarfe an Ihrer Schule zu bestimmen. Ist das Thema Bewegung bereits im Schulalltag allgegenwärtig, dann kann es sinnvoll sein, auch die Nachmittagsbetreuung in Ihre Überlegungen einzubeziehen.